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Cita para Comprensión de textos y aprendizaje en la formación universitaria : diseño y valoración de una intervención educativa orientada a mejorar la compresión lectora con adultos universitarios

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Gatti, Alberto Edgardo. (2008). Comprensión de textos y aprendizaje en la formación universitaria : diseño y valoración de una intervención educativa orientada a mejorar la compresión lectora con adultos universitarios, e-spacio. Recuperada en Marzo 29, 2012, del sitio Web temoa : Portal de Recursos Educativos Abiertos (REA) en http://temoa.tec.mx/es/node/118200