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Liga a Recurso Educativo Abierto:

Estudio de caso: La zapatera barata

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Re: Cátedra de investigación e innovación en tecnología y educación: La zapatera barata

Valoración global:
4
El recurso está dirigido tanto a docentes como a niveles de Licenciatura para que creen en los alumnos pensamiento crítico en la enseñanza de valores, las acciones a realizar inducen al alumno a la revisión de lo que es un análisis del pensamiento crítico, para después revisar el caso de "La zapatera barata", dónde se inicia por decir la situación problemática a la que se vio enfrentada una maestra de tecnología con énfasis en tecnología y se describe el dilema en el que se encuentra, es llamativo el recurso ya que por el párrafo de inicio te induce a leer el caso a profundidad, desde la elección del mismo te intriga saber a que se relaciona, se describe perfectaente bien a detalle el contexto de la escuela, presenta la situación problemática a la que se vió enfrentada, describiendo a detalle, como es que los niños faltaron a los valores en clase, describe la situación de cada uno de los niños, de tal forma que los llegas a conocer por el simple hecho de leerlo, así como el de la prefecta que los acusó, las notas de enseñanza realmente reflejan que podría ser aplicado con éxito debido a la gran cantidad de preguntas de análisis, así como también presenta diversas soluciones al caso. Es un recurso entretenido y que podría ser aplicado debido al objetivo que se pretende y a que las actividades responden a el objetivo propuesto.
 
Calidad:
5
Motivación:
4
Diseño y presentación:
4
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 

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