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Integración de las Ciencias Sociales

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Re: Integración de las Ciencias Sociales

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5
Las Ciencias Sociales es la ciencia que estudia el comportamiento humano, y si desarrollo dentro de la sociedad. Esto se vincula con la sociedad del conocimiento ya que a través de esta ciencia social se desarrollan habilidades y disposiciones que le permiten estructurar una comprensión del entorno social y les orientan a actuar de forma crítica y responsable dentro de esta sociedad. Se considera competencia disciplinar ya que vemos como los estudiantes pueden desempeñarse de forma correcta cuando se les presenta un problema social. Los lleva a tener un entendimiento de la vida en un contexto real. Los docentes deben de mantenerse actualizados y utilizar toda la tecnología como recursos para fomentar los procesos tanto de memorización como el favorecer a la comprensión. En los procesos de enseñanza – aprendizaje las TIC forman una parte fundamental hoy en día ya que aportan a los estudiantes realidad, tecnología, nueva información, diferente forma de ver la historia así como las formas de vida y de desarrollo dentro de la sociedad, al igual de percibir los cambios geográficos.
 
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5
 
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Re: Integración de las Ciencias Sociales

Valoración global:
4
El artículo presenta los diferentes objetivos del aprendizaje de las Ciencias Sociales en Chile, Colombia y Estados Unidos, además de presentar como antecedente de las mismas las diferentes disciplinas académicas que las conformaban y cómo en función de las nuevas dimensiones en la vida de los seres humanos se requiere incursionar en un estudio integrado desde otros ámbito como el económico, político, histórico, geográfico, ambiental, antropológico y de competencias ciudadanas. En este sentido es que las TIC apoya y facilitan las habilidades de investigación y comunicativas, permiten el acceso a fuentes históricas, geográficas, económicas, etc. Por otro lado menciona el apoyo que el software brinda en la construcción de ensayos, líneas de tiempo, publicaciones, proyectos y diagramas, como productos resultantes del proceso de enseñanza-aprendizaje.
 
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4
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4
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5
 
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Re: Integración de las Ciencias Sociales

Valoración global:
4
El artículo aborda la integración de TICs de disciplinas sociales como: historia, gobierno, geografía y economía dentro de los planes curriculares actuales. Para esto identifica países latinoamericanos como precedentes.Se postula además, los retos de las ciencias sociales dentro de las demandas de la sociedad de información, ligando sus desafíos más relevantes al: trabajo inter-disciplinario, la búsqueda de soluciones múltiples a los problemas sociales y la necesidad de la investigación en todos los campos. Resulta muy útil para el quehacer docente, pues recopila ejemplos concretos para integrar las TIC en el aula como WebQuests y proyectos colaborativos. Los recursos tienen diferentes diseños y niveles de contenidos conceptuales, prevalece los textos aunque los recursos sea virtuales lo que limita su accesibilidad. De valor educativo por su carácter práctico, se sugiere no solo tomar en cuenta el recurso para trasladarlo a actividades concretas, sino utilizarlos para discutir los alcances y limitantes de las Tic para la educación, la innovación docente y el desarrollo social.
 
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3
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3
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Re: Integración de las Ciencias Sociales

Valoración global:
5
El artículo es una excelente fuente de información para los docentes del área de ciencias sociales. Hace referencia sobre la importancia de integrar las TIC en las ciencias sociales como consecuencia de los cambios estructurales que ha sufrido la sociedad. Presenta una muy buena justificación de la necesidad de integrar las TIC a las materias núcleo de las ciencias sociales como son: economía, historia, geografía y ciencias políticas. Los estudiantes necesitan ser capaces manejar los saberes propios de la sociedad que los rodea de manera que pueda aproximar y apropiar el conocimiento. El documento expone lo anterior y justifica que el uso e integración de las TIC a las clases de ciencias sociales permite desarrollar las habilidades de investigación que el estudiante necesita para enfrentarse a los retos de la sociedad. El documento se encuentra bien organizado y proporciona material suficiente para indagar sobre el tema.
 
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5
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5
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3
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5
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5
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5
 
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Re: Integración de las Ciencias Sociales

Valoración global:
5
El recurso contiene información valiosa para docentes del área de ciencias sociales y humanidades, aborda datos interesantes y de aplicabilidad tanto en el nivel básico (secundaria) como en el nivel medio superior. Inicia enfatizando la relevancia del área de ciencias sociales y su propósito principal acorde al curriculum de los sistemas educativos de diferentes países y luego se enfoca a la conveniencia de incorporar las TICs a los procesos de enseñanza de esta área, debido principalmente a la necesidad de enriquecer los ambientes de aprendizaje, de replantear estrategias de enseñanza que despierten el interés de los alumnos y les permitan hacer uso de la tecnología para favorecer habilidades como la investigación, análisis, síntesis, comunicación, pero sobre todo, para la toma de decisiones bien informadas y razonadas. Está redactado con un lenguaje claro, de fácil comprensión, organizado por subtítulos que motiva el interés por su lectura, de gran valor educativo para profesores, ya que proporciona recursos que pueden aplicar en sus asignaturas y sugerencias de software útiles para la enseñanza.
 
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5
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5
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4
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5
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4
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5
 
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Re: Integración de las Ciencias Sociales

Valoración global:
4
Este documento nos habla del papel que juegan las tecnologías de la información y de la comunicación en las ciencias sociales, las cuales pueden cambiar dependiendo de la región y de las necesidades que ahí se presenten. Nos da un panorama de como han ido evolucionando las ciencias sociales tomando poco a poco el lugar que tienen hoy entre las ciencias exactas y las humanidades. Las tics son de suma importancia para la enseñanza de las ciencias sociales por ende la importancia de incorporarlas en la práctica docente.
 
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4
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4
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4
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4
 
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Re: Integración de las Ciencias Sociales

Valoración global:
4
En este material se enfatiza el aprendizaje de las ciencias sociales mediante el uso de las TIC, y el beneficio del uso de éstas en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales, además de como el usarlas permite a los alumnos: acceso, comunicación, clasificación y organización de manera eficiente. Otro provecho del uso de las TIC que se menciona en el material es el que se obtiene de su aplicación en lo económico, económico, histórico, político y geográfico. Señala por último la importancia de que los alumnos puedan apreciar las realidades desde una perspectiva abierta. Todo esto permite mejorar el aprendizaje de las ciencias sociales.
 
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5
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5
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5
 
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Re: Integración de las Ciencias Sociales

Valoración global:
4
El REA Integración de las Ciencias Sociales es un artículo que habla de las integración de las TIC a las ciencias sociales y proporciona al docente una serie de herramientas tecnológicas para enriquecer sus ambientes de aprendizaje. El recurso presenta la información de manera objetiva, con una descripción equilibrada de ideas que se enfocan directamente en aquellos recursos que los docentes pueden utilizar en materias como geografía, economía, historia, etc. Un punto importante a señalar es que las diferencias culturales, en este caso entre Chile y Colombia se presentan de manera equilibrada al compartir los avances que en dichos países se han hecho sobre la materia. El recurso tiene la capacidad de motivar y generar interés, especialmente debido a que el autor comparte diferentes recursos en temas como Ciudadanía y Tic´s, estándares y currículo, alfabetismo en medios y proyectos de clase y colaborativos, mismos que invitan al usuario a explorar más sobre los diversos temas. El diseño de la información favorece el identificación de los elementos presentes en el texto, los distintos párrafos están encabezados por títulos, aunque algunos no son tan significativos ni describen del todo lo que se abordara en ese apartado, los colores no interfieren en el aprovechamiento del recurso. Navegar por el artículo es fácil al igual que enlazarte a los diferentes links. Respecto a la accesibilidad, es posible desde cualquier dispositivo móvil, sin embargo es necesaria la conexión a internet. El diseño y la presentación no están adaptados para personas con capacidades especiales. El recurso es útil para generar aprendizajes respecto al uso de las TIC en las ciencias sociales y se evitan sesgos de información al compartir las referencias que sustentan y respaldan el texto. En general es un recurso que te provee de herramientas y alternativas para mejorar tu práctica docente.
 
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4
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4
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3
Usabilidad:
5
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3
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Valoración global:
4
Mi comentario sobre este recurso sería el siguiente; El tema de la integración de las TIC en Ciencias Sociales, es tratado por el autor desde una perspectinva de América Latina, es especial de Colombia y chile, señando que las Ciencias Sociales tienen objetivos de enseñanza muy complejos y varian de acuerdo a cada sociedad. Se hace una presentación general de los "Lineamientos curriculares para Ciencias sociales" publicado por el Ministerio de Educación de Colombia. Nos presenta varios situaciones desde que el estudiante adquiere un enfoque que integre y aplique sus concimientos o saberes en su vida cotidiana. Atte: Esther Dimas Abraham.
 
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Considero bueno porque; no se

Valoración global:
3
Considero bueno porque; no se enfoca en un sólo lugar sino que hace referencia a varios países de América; generalizando situaciones pero lo cierto es que cada sociedad es distinta.Por lo que el uso de TICs en las Ciencias Sociales así como el aprendizaje que se derive de éste va a depender del contexto cutural de cada grupo social que las utilice.
 
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Discusiones sobre Integración de las Ciencias Sociales

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