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Liga a Recurso Educativo Abierto:

Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
5
Es un recurso muy creativo y explica muy bien, primero el tipo de Generaciones de acuerdo al tiempo que se ha vivido, y como la tecnología ha avanzado a pasos agigantados con la creación de redes inteligentes que permiten accesar a todo tipo de información y también el desarrollo de competencias: como saber buscar alguna tarea en algún sitio de web, fomentar un aprendizaje autodidáctico. Es un material muy útil que permite reflexionar como ha evolucionado el mundo a través del internet.
 
Calidad:
5
Motivación:
5
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 
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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
4
La ponente realiza un análisis de las generaciones XY y Z que vienen desde los nacidos en los sesentas hasta los nacidos en el milenio. Explica que aún con sus diferencias todas las generaciones convergen en las redes inteligentes, porque estas son espacios que reúnen grupos con objetivos en común y el punto de reunión es el Internet. La ponente hace hincapié en que las redes pueden ser de gran utilidad, por ejemplo si se juntan movimientos para el medio ambiente o para promover alguna cuestión social o educativa; pero también hay que tener cuidado con los peligros, que sobre todo los más jóvenes pudieran encontrar en estas. Son las diapositivas en vivo de la presentación, y eso ayuda a tener una buena imagen, clara apreciación de los temas y motivación, pues es como estar ahí. La accesibilidad podría ser mejor ya que no fue viable accesar desde dispositivos móviles y luego tuve que descargar una nueva aplicación para poder reproducirlo. Finalmente creo que tiene un valor educativo adecuado pues si bien pudiéramos estar o no de acuerdo con el análisis generacional de la ponente, si resulta interesante su idea de cómo convergen estas generaciones en las redes.
 
Calidad:
4
Motivación:
4
Diseño y presentación:
4
Usabilidad:
4
Accesibilidad:
3
Valor educativo:
4
 
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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
4
El recurso proporciona una descripción clara y concisa respecto a las características de generaciones a partir de los 60s particularmente con la relación que establecen con las tecnologías de la información y comunicación, de manera específica las redes sociales como vinculo de comunicación. De igual modo permite que el docente reflexione respecto a la integración de estas redes dentro del trabajo educativo.
 
Calidad:
3
Motivación:
5
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
3
Valor educativo:
5
 
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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
5
El recurso lo encuentro muy apropiado y muy descriptivo en cuanto a cómo las generaciones dan ciertas características y con ello las actitudes que se tienen en la interacción con pares y los demás, así como las ventajas y desventajas de las redes sociales. Se presenta muy atractivo y puntual en cuanto a los conceptos relacionados con el uso de las redes sociales y el interés que debe tener los padres de los chicos de estas ultimas generaciones.
 
Calidad:
5
Motivación:
5
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
4
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 
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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
3
Es un recurso que se presenta en video solo explica las diferencias entre las brechas generacionales a las cuales denominamos X, de los 60’s y 70’s , generación Y, de los 80’s y 90’s y la generación Z que son la generación del milenio, explica cuales son las características de cada generación y como influye esto para que los individuos tengan cercanías a las redes inteligentes para saber manejarlas, hace una lista de las más importantes redes sociales en línea y de las redes para la innovación colaborativa, mencionando los buscadores más importantes, formula dos preguntas que son respondidas por dos maestros que utilizan el you tube como apoyo en sus clases, pero el recurso no apoya ni describe la competencia de participar en redes, que era lo que yo esperaba al leer el titulo, considero valioso el esfuerzo de la expositora, pero esperaba más del documento tomando en cuenta la competencia que cubre, participar en redes.
 
Calidad:
3
Motivación:
4
Diseño y presentación:
3
Usabilidad:
4
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
3
 
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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
5
Este recurso nos muestra un video en el que se explican las redes inteligentes y cómo es que hemos cambiado, desde quienes nacimos en los 60 y 70 hasta los niños de la generación actual: la generación del milenio. Es muy interesante lo expuesto y nos da una idea de cómo son nuestros alumnos y la posible brecha que no estamos viendo y que puede ser una oportunidad para mejorar nuestra práctica educativa, además la expositora explica cuáles son las redes inteligentes y cómo se pueden aprovecha mejor.
 
Calidad:
5
Motivación:
5
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
4
Valor educativo:
5
 
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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
5
La dra. Abril enfatiza las características de las generaciones que están en la brecha generacional sobre el manejo y uso de TICs, es importante no sólo manejar las diferentes redes inteligentes en las cuales se tiene la oportunidad de ser ciudadano involucrados en diferentes grupos de personas que contribuyen a la mejora social, así como también la demnada educativa de nuestros alumnos para incoporar las redes inteligentes en su proceso de aprendizaje. La especialista nos invita a la reflexión sobre el trabajo de disminuir la brecha generacional y aercarnos a los recursos tecnológicos que hoy en nuestra sociedad aparacen a gran velocidad.
 
Calidad:
5
Motivación:
4
Diseño y presentación:
4
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 
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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
5
Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados: en general, explica la evolición de la tecnología, es un instrumento muy bien explicado ya que te ayuda a comprender como la tecnología ha ido evolucionando. El video es muy claro y las diapositivas estan muy bien diseñadas graficamente que no se hace una contaminación visual. Es muy motivador el recurso puesto que te involucra a pensar ¿a dónde pararemos con tantos inventos?
 
Calidad:
4
Motivación:
5
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
4
Valor educativo:
5
 
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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
4
el recurso es muy claro y se evidencia la intención e idea central de la temática abordada, así como el propósito de la expositora al abordar el tema. El recurso presenta con buena calidad un video acompañado de diapositivas para exponer la temática referente al uso de distintas redes y medios que el Internet ofrece a la sociedad actual, de igual manera expone las diferencias entre generaciones en torno a la existencia y uso de estos medios. Finalmente expone los beneficios y dificultades que la sociedad expuesta a ellos enfrenta, misma información que sirve como referente para que los encargados de la educación sepan ante que se enfrentan.
 
Calidad:
4
Motivación:
3
Diseño y presentación:
4
Usabilidad:
3
Accesibilidad:
4
Valor educativo:
3
 
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Re: Redes Inteligentes: De ciudadanos informados a usuarios de redes involucrados.

Valoración global:
4
En el video de la maestra Abril de León Rincón se ofrece una introducción al concepto de redes inteligentes. La audiencia meta para el video es amplia ya que va desde padres de familia hasta educadores o administradores de la educación. En la presentación la Mtra. Abril dedica una buena parte del tiempo a describir las características de las generaciones “X”, “Y” y “Z” así como la forma en que cada una de las generaciones interactúan con la tecnología. En la parte final del video se presentan algunos ejemplos de sitios como redes inteligentes y se mencionan brevemente algunas ventajas y desventajas de las mismas. Finalmente la Mtra. Invita a algunos miembros del público a que ofrezcan su opinión sobre las redes inteligentes. En general la presentación en video es muy amena y fácil de entender, aunque el tema de “que son las redes inteligentes” queda un poco vago. Esto podría ser ocasionado por el breve tiempo disponible a la presentación y/o al hecho de la diversidad de expertise entre la audiencia. Creo que es un buen video como inicio al tema de redes inteligentes, pero para entender el concepto mayor, definitivamente es recomendable investigar más en otros recursos.
 
Calidad:
4
Motivación:
5
Diseño y presentación:
4
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
4
 

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