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Edcucación Humanitaria Dentro de un Contexto Social

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Re: Edcucación Humanitaria Dentro de un Contexto Social

Valoración global:
3
El Libro de Miguel Escobar Guerrero plantea una breve conversación con el docente en donde por medio de la exploración de algunos elementos de Pedagogía Critica logra diseñar una estructura en donde pensar en la practica pedagógica posibilita transformarla, centrándose en el porque del acto educativo, de la practica pedagógica y como de estos elementos derivan las estrategias didácticas del docente, Para Escobar es fundamental el sentido de la educación para transformarla y solo el sentido provee de las herramientas para transformarle, como suele pasar con este tipo de textos descuida deliberadamente la estructura, profundizar en estrategias didácticas o caer en lógicas que analicen la pedagogía como un acto instrumental. Con respecto al diseño, usabilidad y accesibilidad esta diseñada como un texto o libro asi que por un lado no esta concebido para tener estos valores, aunque me preocupa la accesibilidad ya que una persona con discapacidad visual no podría leerlo con un sistema alternativo.
 
Calidad:
4
Motivación:
3
Diseño y presentación:
3
Usabilidad:
3
Accesibilidad:
2
Valor educativo:
5
 
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La Educación bajo un Contexto Social

Valoración global:
4
Recurso que contiene reflexiones sobre la educación bajo un contexto social.
 
Calidad:
sin valoración
Motivación:
sin valoración
Diseño y presentación:
sin valoración
Usabilidad:
sin valoración
Accesibilidad:
sin valoración
Valor educativo:
sin valoración
 

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