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Tema:

Dominio de la competencia transversal: “el uso de las tecnologías de la información y la comunicación” para los docentes, basada en las demandas de la sociedad del conocimiento del siglo XXI

Average rating: 
3.6
Promedio: 3.6 (5 reseñas)
Tema: general: 
Objetivo general: 
Que los docentes del nivel superior conozcan, identifiquen y pongan en práctica la competencia transversal: “el uso de las tecnologías de la información y la comunicación” que demanda la sociedad del conocimiento del siglo XXI, a través del desarrollo de un caso y de la incorporación de los recursos REA.

Información básica

Nivel educativo de audiencia: 
Número de sub-ítems: 
  • 5 temas
  • 4 recursos educativos
Tiempo calculado total de las actividades incluidas: 
0
Créditos: 
Lecciones aprendidas: 
El presente ambiente de aprendizaje pretende lograr el objetivo planteado, en el cual los docentes conocerán la competencia transversal “el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s)”, necesaria para poder hacer frente a las demandas educativas de la sociedad del conocimiento.


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Reseñas

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Tic´s en la Educación

Valoración global:
4
El uso de la tecnologia es mas común día a día. En la educación es importante que los docentes se encuentren actualizados y utilizando estas herramientas en todos los niveles educativos. El tema es muy interesante y acorde a las demandas actuales de la sociedad del conocimiento, y adaptable a distintos niveles.
 
Calidad:
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Motivación:
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Diseño y presentación:
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Usabilidad:
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Accesibilidad:
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Valor educativo:
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Evaluación

Valoración global:
3
Es muy interesante el tema de las TIC’S en la manera como lo abordas, ya que a ultimas fechas, este tipo de tecnología es cada vez más utilizado en los ambientes educativos y es trascendental conocer más acerca de ello. Cumple con las especificaciones del curso y los elementos sugeridos son muy apropiados. Está directamente relacionado con las competencias para la sociedad del conocimiento.
 
Calidad:
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Motivación:
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Diseño y presentación:
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Usabilidad:
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Accesibilidad:
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Valor educativo:
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Co-evaluación. Act.11

Valoración global:
4
Como docentes debemos estar atentos a las innovaciones tecnológicas, para con ellas desarrollar en nuestros alunmos las habilidades pertinentes. Te felicito por la manera en que abordas el tema, y con un lenguaje claro y preciso.
 
Calidad:
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Motivación:
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Diseño y presentación:
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Usabilidad:
sin valoración
Accesibilidad:
sin valoración
Valor educativo:
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Co-Evalución Actividad 11

Valoración global:
4
Las Tecnologías de Información y Comunicaciones son una herramienta fundamental que los docentes deben conocer y aplicar en sus procesos de enseñanza. Las TICS tienen la ventaja de poder transmitir información a distancia y de manera asíncrona, lo que en entornos educativos aislados y rezagados se convierte en una alternativa para allegar contenidos de calidad. El presente tema se encuentra muy bien construido ya que desagrega las lecturas de análisis de manera adecuada y se logra congruencia con el tema que se pretende desarrollar.
 
Calidad:
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Motivación:
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Diseño y presentación:
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Usabilidad:
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Accesibilidad:
sin valoración
Valor educativo:
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EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS

Valoración global:
3
Me parece que en la actualidad el uso e implementación de las tecnologías dentro del proceso educativo, es una herramienta necesaria para propiciar facilidades y oportunidades de aprendizaje innovadoras y acordes a los cambios educativos que demanda la sociedad actual de acuerdo a las exigencias modernas. Para lograr ser parte de una sociedad del conocimiento, es necesario la participación de todos los actores de la educación, dejando de lado las prácticas rutinarias y sedimentadas, dando paso las nuevas herramientas modernas,siendo ésto posible con el compromiso del docente a la mejora y actualización constante, ya que la preparación de los docentes ya no es actual. Es necesario innovar la enseñanza y los aprendizajes.
 
Calidad:
sin valoración
Motivación:
sin valoración
Diseño y presentación:
sin valoración
Usabilidad:
sin valoración
Accesibilidad:
sin valoración
Valor educativo:
sin valoración