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Cita para Instructor perceptions of what good lead facilitators do in long-standing, co-curricular, multi-day, undergraduate leadership programs

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McRee, Michael. (2012). Instructor perceptions of what good lead facilitators do in long-standing, co-curricular, multi-day, undergraduate leadership programs, IDEALS Illinois Digital Environment for Access to Learning and Scholarship. Recuperada en Junio 19, 2013, del sitio Web temoa : Portal de Recursos Educativos Abiertos (REA) en http://temoa.tec.mx/es/node/700006