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El weblog como herramienta de aprendizaje y trabajo en la enseñanza secundaria. Análisis de sus resultados como experiencia pedagógica

RE Sugerido

El presente artículo analiza el uso de los edublogs o weblogs educativos. A partir de un estudio cualitativo, se analizan las percepciones de alumnos y profesores de 3 asignaturas, con respecto al uso de las TIC en educación, particularmente los blogs educativos como herramientas que ayudan al aprendizaje.

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