En este artículo, la autora plantea una serie de mitos alrededor del uso de las nuevas tecnologías. Finalmente establece las metas a lograr, que giran alrededor de la práctica docente y la importancia de de establecer estrategias de enseñanza-aprendizaje adecuadas.
En general, las metas establecen la forma en que las TIC se deben incorporar en la educación, de tal forma que privilegien el aprendizaje.